Gajda Janusz (red. nauk.)
Dodruk:   2010

Temat rozważań zwieńczony prezentowaną publikacją jest wynikiem przeświadczenia o wysokiej randze edukacji akcentującej antropologiczno-humanistyczne ujmowanie kultury – podkreślanej we wszystkich międzynarodowych raportach i aktach praw

Katarzyna Zachwatowicz-Jasieńska
Dodruk:   2010

Zapraszamy do przeczytania recenzji (http://prowincjonalnenauczycielstwo.blogspot.com): Książka „Co babcia i dziadek…” zawiera około pięćdziesięciu piosenek znanych większości z nas z dzieciństwa. I choć niby znamy słowa

Mieczysław Łobocki
Dodruk:   2010

Prezentowana publikacja przeznaczona jest dla studentów pedagogiki. Ułatwi im ona przygotowanie prac dyplomowych i magisterskich...

Kamila Waleszkiewicz
Dodruk:   IX 2010

Książka jest niezastąpioną pomocą w zwalczaniu problemu z nauką czytania i pisania, który nie polega na tym, jak wielu sądzi, czy dziecko nauczy się czytać i pisać, lecz na tym, jakim sposobem i w jakim czasie to osiągnie...

Alicja Maurer, Iwona Bołtuć
Dodruk:   IX 2010

Celem tej książki jest omówienie objawów zachowania się i specyfiki potrzeb edukacyjnych dzieci z zespołem Williamsa i dziecięcą hiperkalcinemią...

Elżbieta Dzionek, Małgorzata Gmosińska
Dodruk:   IX 2010

Książka zawiera gotowe scenariusze zajęć z dziećmi w wieku przedszkolnym. Autorki w konstruowaniu zabaw wykorzystały koncepcję Celestyna Freineta i techniki twórcze, a także strukturę zajęć według koncepcji "Stowarzyszenia Pedagogów Zabaw

Katarzyna Zachwatowicz-Jasieńska
Dodruk:   IX 2010

Polskie belcanto to podręcznik; zawiera podstawowe wiadomości z zakresu anatomii i fizjologii głosu, wyjaśniające niektóre mylne, a rozpowszechnione pojęcia, zwłaszcza dotyczące oddychania (nieznajomość powszechna – automatyzm tej funk

Renata Czekalska, Aleksandra Gaj, Barbara Lauba, Joanna Matczak, Anna Piecusiak, Joanna Sosnowska
Dodruk:   IX 2010

Nowa podstawa programowa!!! II nagroda w konkursie na najlepszy program wychowania przedszkolnego zorganizowanym przez Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Warszawie – sierpień 2009 pod patronatem Ministra Edukacji Narodowej Krak

Elżbieta Maria Minczakiewicz
Dodruk:   IX 2010

W poradniku znajdziecie Państwo: kilka uwag natury ogólnej (wprowadzenie), wskaźniki rozwoju dziecka od chwili jego narodzin do momentu ukończenia przez nie 36. miesiąca życia, wraz z praktyczną Kartą obserwacyjną, która umożliwi rejestrowan

Anna Kalbarczyk
Dodruk:   IX 2010

Jak rozumieć rysunki małych dzieci w wieku od 2 do 6 lat? Są one dziecięcą mową, formą artykulacji i komunikacji, są wyrażeniem siebie i spontaniczną naturalną potrzebą. Już nigdy później rysunek dziecka nie będzie tak istotny i tak n

Kristina Skjöld Wennerström, Mari Bröderman Smeds
Dodruk:   IX 2010

Dwóch doświadczonych pedagogów przedstawia w prezentowanej publikacji idee pedagogiki Montessori i ich funkcjonowanie w praktyce. W odpowiednio przygotowanym otoczeniu nauczyciele prowadzą swoją prace zgodnie z potrzebami dziecka. Dziecko jest zaw

Sławomir Sztobryn, Jerzy Semków (red.nauk.)
Dodruk:   IX 2010

W prezentowanej publikacji grono naukowców starało się udzielić odpowiedzi na dwa nadrzędne pytania: w jakim zakresie i stopniu środowisko pedagogów uczestniczy w dialogu z edukacyjną przeszłością oraz w jakiej mierze historycy oświaty i wy

Alicja Głębocka
Dodruk:   IX 2010

Książka Niezadowolenie z wyglądu a rozpaczliwa kontrola wagi stanowi ważną pozycję naświetlającą znaczenie czynników kulturowych, społecznych i biologicznych w kształtowaniu obrazu ciała. Jest ważną pozycją źródłową zarówno dzięki

Jolanta Rzeźnicka-Krupa
Dodruk:   IX 2010

Poszukiwania badawcze Pani Jolanty Rzeźnickiej-Krupy rozwiązują wiele dylematów metodologicznych pedagogiki specjalnej. Szczegółowy opis i analiza strategii badań jakościowych w kontekście postrzegania biografii człowieka niepełnosprawnego..

Ewa Spałek, Maria Bilińska
Dodruk:   VIII 2010

Książka adresowana jest dla wychowawców w przedszkolach oraz rodziców dzieci 5-6 letnich. Zawiera zarówno kolorowe obrazki z przedmiotami do nazwania oraz historyjki do opowiedzenia...

Joanna Laskowska
Dodruk:   VIII 2010

Treść książki odnosi się do problemu aktywności twórczej dziecka, do jej stymulowania oraz do rozbudzenia dziecięcej inwencji twórczej. Autorka starała się udowodnić, że dziecko w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym potrafi wypowiedzieć

Mariola Bidzan
Dodruk:   VIII 2010

Większość par posiadanie dziecka traktuje jako sprawę oczywistą. Diagnoza niepłodności zwykle jest nieoczekiwana i dla obojga partnerów jest sytuacją bardzo obciążającą emocjonalnie. Z tego względu problem należy jak najszybciej skonsu

Wilfried Lippitz
Dodruk:   X 2010

Krzyżowanie się filozofii z pedagogiką, względnie nauką o wychowaniu, należy w Niemczech do tradycji obu dyscyplin.