Terapia dzieci i młodzieży. Metody i techniki pomocy psychopedagogicznej

Terapia dzieci i młodzieży. Metody i techniki pomocy psychopedagogicznej

Podtytuł: Metody i techniki
ISBN: 978-83-7587-927-8
18,00 zł

Wyświetl historię cen produktu

Najniższa cena w ciągu ostatnich 30 dni 18,00 zł

Czas dostawy kurierem InPost 24 godziny! E-booki w ciągu 15 minut!

Książka omawia problematykę terapii dzieci i młodzieży w ujęciu zarówno teoretycznym, jak i praktycznym. Czytelnik znajdzie tutaj podstawowe wiadomości na temat różnych zaburzeń oraz praktyczne wskazówki, jak tą wiedzę wykorzystać w pracy z podopiecznymi . Poruszane zagadnienia dotyczą pomocy psychologicznej i pedagogicznej...

Wersja książki
Ilość

Książka dostępna w wersji elektronicznej - e-book.

Książka omawia problematykę terapii dzieci i młodzieży w ujęciu zarówno teoretycznym, jak i praktycznym. Czytelnik znajdzie tutaj podstawowe wiadomości na temat różnych zaburzeń oraz praktyczne wskazówki, jak tą wiedzę wykorzystać w pracy z podopiecznymi . Poruszane zagadnienia dotyczą pomocy psychologicznej i pedagogicznej.

W książce starano się omówić metody i techniki pracy, które mogą być stosowane do pracy zarówno z dziećmi, jak i młodzieżą, a w wielu przypadkach są mało opisane w literaturze przedmiotu (np. metoda socjoterapii, metoda psychosyntezy, techniki dramaterapeutyczne, metody pracy z dziećmi mającymi trudności w uczeniu się).

Adresatami publikacji są osoby, które profesjonalnie zajmują się udzielaniem pomocy psychologicznej i pedagogicznej – do wychowawców, pedagogów, psychologów i psychoterapeutów. Książka może zainteresować także tzw. współterapeutów, tj. rodziców, nauczycieli, pracowników socjalnych. Wiele propozycji znajdujących się w książce może być wykorzystane w ramach zajęć dydaktycznych, pozalekcyjnych i terapeutycznych.

Metody i techniki
468 Przedmioty

Opis

Książka elektroniczna - E-book
Epub, Mobi, PDF

Specyficzne kody

isbn
978-83-7587-927-8

Dąbrowska-Jabłońska Iwona

Doktor nauk humanistycznych, w zakresie pedagogiki, adiunkt w Instytucie Nauk Pedagogicznych Uniwersytetu Opolskiego. W latach 2006-2008 Pełnomocnik Rektora UO ds. Osób Niepełnosprawnych oraz kierownik Biura ds. Osób Niepełnosprawnych na UO; w latach 2007-2008 Kierownik studiów podyplomowych dla nauczycieli z zakresu nauczania drugiego przedmiotu, specjalność: Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza, projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej - Europejskiego Funduszu Społecznego oraz budżetu państwa; w latach 2003-2006 kierownik studiów uzupełniających magisterskich prowadzonych w Instytucie Nauk Pedagogicznych. W latach 2003-2006 członek Miejskiego Zarządu Towarzystwa Przyjaciół Dzieci w Opolu; od 2004 r. członek Polskiego Stowarzyszenia Szkół Pracy Socjalnej; od 2003 r. członek nadzwyczajny Polskiego Towarzystwa Psychologicznego, sekcja socjoterapii. Jej zainteresowania, prace i badania dotyczą głównie pedagogiki społecznej, terapii pedagogicznej, pracy z dzieckiem i rodziną, niepełnosprawności, pracy socjalnej.

Oficyna Wydawnicza "Impuls"

Autor

Dąbrowska-Jabłońska Iwona

ISBN druk

978-83-7587-883-7

ISBN e-book

978-83-7587-927-8

Objętość

180 stron

Wydanie

IV, 2012

Format

B5 (160x235)

Oprawamiękka, klejona

Techniki terapii grupowej dzieci i młodzieży oparte na graniu ról

Wprowadzenie

Techniki bazujące na graniu ról

Granie ról w praktyce dramaterapeutycznej

Granie ról w grupowej terapii równoległej

Bibliografia

Główne zagadnienia

Zalecane lektury uzupełniające

Terapia grupowa w sieci

Socjoterapia jako forma pracy z dziećmi i młodzieżą przejawiającymi zaburzone zachowania

Wprowadzenie

Doświadczenie urazowe i ich korektura

Cele socjoterapii

Źródła doświadczeń korekcyjnych

Dynamika procesu socjoterapeutycznego

Bibliografia

Główne zagadnienia

Zalecane lektury uzupełniające

Socjoterapia w sieci Terapia trudności w uczeniu się

Wprowadzenie

Zajęcia relaksacyjno-koncentrujące w terapii dzieci i młodzieży

Metody rozwoju funkcji percepcyjno-motorycznych

Terapia trudności w uczeniu się młodzieży

Technologie pomocowe

Bibliografia

Główne zagadnienia

Zalecane lektury uzupełniające

Terapia trudności w uczeniu się w sieci

Podejście psychosyntezy do terapii dzieci i młodzieży

Wprowadzenie

Psychosynetetyczne zasady terapii-doradztwa

Psychosyntetyczne podejście do rozwoju dziecka

Podstawowe techniki w terapii psychosyntetycznej

Psychosyntetyczny proces terapeutyczny

Doradztwo psychologiczne w problemach dzieci i młodzieży

Bibliografia

Główne zagadnienia

Zalecane lektury uzupełniające

Psychosynteza w sieci

Noty o Autorach

fragment

Zobacz także

Polecane tytuły ( 8 inne tytuły w tej samej kategorii )

Nowa rejestracja konta

Posiadasz już konto?
Zaloguj się zamiast tego Lub Zresetuj hasło