Événements et Commémorations

Podtytuł: 978-83-7587-368-9
ISBN:
30,00 zł
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A la croisée de nos vies et du monde dans lequel elles se déroulent, les événements sont ce qui en ponctue le cours et nous marque nous formant et déformant à la mesure de ce qu'ils nous font. Parmi eux, certains passeront inaperçus et seront vite oubliés, d'autres seront promus à com-mémoration, faisant échec au temps jusqu'à envahir les mémoires, de façon localisée ou plus globale : qu'est-ce qui en décide, en quoi cela nous modifie-t-il ?
Ilość

A la croisée de nos vies et du monde dans lequel elles se déroulent, les événements sont ce qui en ponctue le cours et nous marque nous formant et déformant à la mesure de ce qu'ils nous font. Parmi eux, certains passeront inaperçus et seront vite oubliés, d'autres seront promus à com-mémoration, faisant échec au temps jusqu'à envahir les mémoires, de façon localisée ou plus globale : qu'est-ce qui en décide, en quoi cela nous modifie-t-il ?

 

Deux équipes ont croisé ici leurs réflexions à partir de ces questions universelles :

 

          Une équipe internationale qui, à partir d'un projet né à Łódź en Pologne, a étendu sa recherche sur cette thématique aux cinq continents du monde, à travers la participation de 14 pays. Ils seront évoqués dans la première partie de ce livre, interrogeant l'impact sur nous vies de ces événements qui surviennent et nous bousculent stimulant ou entravant notre rapport à la formation.

          Une équipe marocaine, en seconde partie, a réagi à ces travaux en partant plus spécialement, à partir d'une date anniversaire, de l'évocation d'événements historiques majeurs traversés par leur pays, ici le colonialisme et le protectorat. Ils ont examiné l'empreinte qu'ils ont laissée chez et en eux dans l'après-coup, entre face officielle voire fondatrice, et face cachée et inavouable  mais non moins durablement agissante sur les mémoires.

 

De cette rencontre internationale et interculturelle a émergé une réflexion particulièrement féconde, qui nous éclaire sur ce que nos différences portent d'universel dans notre façon de nous construire et de construire le monde. Se connaître passe bien par la connaissance de l'autre, et réciproquement. Et il apparaît que c'est ce qui nous est le plus personnel qui est aussi le plus universel. En ce sens, c'est une véritable leçon d'empathie qui surgit au fil de ces pages.

 

Martine Lani-Bayle

Professeur en Sciences de l'éducation

Université de Nantes

France

978-83-7587-368-9
100 Przedmioty

Słowik Aneta

Aneta Słowik travaille comme assistante à la Faculté des Sciences de l'Education à l`Uni-versité de Basse Silésie à Wrocław en Pologne. Elle a travaillé à l`Université de Newcastle upon Tyne en Grande-Bretagne comme enseignante académique. Elle est le membre d`ASIHVIF. Ses intérêts scientifiques concernent l'analyse des histoires de vie des immigrants, des refugiés et des gens en transitions culturelles. 

Mohammed Melyani - Maître de Conférences HDR en France, à l'Université de Picardie--Jules Verne-Amiens, développe des études, depuis une quinzaine d'années, sur l'ingénierie du social, l'interculturel, les stratégies d'apprentissages, la Mémoire e

Aneta Słowik (BA French Philology; MA Pedagogy, specialisation: counselling; PhD in Human Sciences – Pedagogy) is Researcher and Lecturer at the Office of Social Pedagogy and Counselling of University of Lower Silesia in Wrocław (Poland). She has worked scientifically on multicultural counselling for asylum seekers, refugees and migrants. Her field of research is related to biographical learning of Polish migrants in North East of UK. She has been invited several times as a visiting lecturer at University of Nantes (France), University of Fez (Morocco), Oslo University College (Norway), Newcastle University (UK), University of Patras (Greece).

Alison Stenning is Professor of Social and Economic Geography in the School of Geography, Politics and Sociology at Newcastle University. She has worked on the geographies of post-socialism for more than 15 years, focusing particularly on issues of work, class, gender and community. She has published 2 edited books and more than 40 book chapters and articles in this field, based on research founded by, amongst others, the ESRC and the Nuffield Foundation.

Sommaire

 

 

Préface

Introduction

 

 

Événements, formations et transformations

 

Gaston Pineau

    Commémorations et apprentissages de boucles temporelles

 

Martine Lani-Bayle

    Événements et formation de la personne

 

Estelle Cheon-Pavageau

    L’événement personnel, la grossesse et l’éducation prénatale :

    exemple des parents coréens

 

Amina Chraibi

    Événements historiques, collectifs et personnels au féminin : Regards croisés

 

Aneta Słowik

    Catégories et type de femmes émigrantes des 1re, 2e et 3e vagues

 

Cécile Nicolas

    Les statuts et fonctions de « l’événement négatif » dans le processus

    de formation de la personne

 

Marie-Anne Mallet

    Dans le sillage des événements de la vie. Quelques exemples en Europe,

    Amérique du Nord et Océanie

 

Khalid Hadji

    Poétique de l’événement 

 

Mémoires, événements et commémorations

 

Mohammed Melyani

    La mémoire blessée. Autour des événements de Fès du 17 au 20 avril 1912

    Repères mémoriels et pédagogiques

 

Abdelmouneim Bounou

   La vieille ville de Fès au regard des écrits de voyages

   occidentaux (XIX–XXe siècle)

 

Khalid Lazaare

    Fès dans la mémoire de l’autre à travers les écrits étrangers

    « Fès et quelques voyageurs germanophones du XIXe siècle »

 

Sadik Rddad

    Fez from Postcard to Resistance : Anglo-American Travel Writing

    During the Protectorate

 

Azelarabe Lahkim Bennani

    Colonialisme, Protectorat et souveraineté

    Lyautey et la nouvelle politique marocaine

 

Abderrahman Tenkoul

    Lyautey au Maroc : quelle lecture pour une mémoire en partage ?

 

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