magister zarządzania placówkami oświatowymi, pedagożka, nauczycielka, specjalistka ds. terapii rodzin i par.
Joanna Stalka-Jarska
nauczycielka, terapeutka dzieci z autyzmem. Magister nauk o rodzinie, oligofrenopedagog, trener metody wideotreningu komunikacji (VIT – Video Interaction Training), absolwentka studiów podyplomowych na kierunkach: diagnoza i terapia integracji sensorycznej, a także rewalidacja i edukacja osób w spektrum autyzmu, w tym zespołem Aspergera oraz innymi całościowymi zaburzeniami rozwojowymi, autorka książek i gier terapeutycznych.