Obniżka
Nowy

Dziennik obserwacji rozwoju dziecka w wieku 0–3 lat

produkt - Dziennik obserwacji rozwoju dziecka w wieku 0–3 lat

Dziennik obserwacji rozwoju dziecka w wieku 0–3 lat

Podtytuł: Wczesna interwencja logopedyczna

Autor: Anna Franczyk

ISBN: 978-83-8294-506-5

Napisz recenzję

46,00 zł

36,00 zł Oszczędzasz: 10,00 zł

        {"2025-12-01":{"price_formatted":"36,00\u00a0z\u0142","price":"36.000000","price_tax_included":"36.000000","price_tax_excluded":"34.285714","date_add":"01.12.2025","lowest":false},"2025-12-02":{"price_formatted":"36,00\u00a0z\u0142","price":"36.000000","price_tax_included":"36.000000","price_tax_excluded":"34.285714","date_add":"02.12.2025","lowest":false},"2025-12-03":{"price_formatted":"36,00\u00a0z\u0142","price":"36.000000","price_tax_included":"36.000000","price_tax_excluded":"34.285714","date_add":"03.12.2025","lowest":true}}

Wyświetl historię cen produktu

Najniższa cena w ciągu ostatnich 30 dni 36,00 zł

Czas dostawy kurierem InPost 24 godziny! E-booki w ciągu 15 minut!

Premiera wydawnicza!

Dziennik jest narzędziem nie tylko dla logopedów, ale także terapeutów wczesnej interwencji, pediatrów, psychologów i rodziców, którzy chcą świadomie wspierać rozwój dziecka.

To praktyczny przewodnik i narzędzie dla specjalistów pracujących z najmłodszymi dziećmi, których rozwój wymaga monitorowania i wsparcia logopedycznego. Publikacja umożliwia systematyczną obserwację rozwoju dziecka w kluczowym okresie od narodzin do trzeciego roku życia, obejmującym zarówno sferę motoryczną, poznawczą, jak i komunikacyjną.

Książka zawiera gotowe formularze i tabele do dokumentowania: odruchów oralnych i twarzowych, budowy aparatu mowy, napięcia mięśniowego, funkcji pokarmowych, a także rozwoju mowy i komunikacji. Uwzględniono także kamienie milowe w rozwoju poznawczym oraz karty monitorowania postępów terapeutycznych, co pozwala na systematyczną ocenę efektów działań logopedycznych.

Dziennik jest narzędziem nie tylko dla logopedów, ale także terapeutów wczesnej interwencji, pediatrów, psychologów i rodziców, którzy chcą świadomie wspierać rozwój dziecka. Dzięki strukturze dokumentacyjnej publikacja umożliwia zarówno prowadzenie codziennej obserwacji, jak i sporządzanie podsumowań terapii, wspierając indywidualne podejście do potrzeb każdego dziecka.

Tytuł Wczesna interwencja logopedyczna

W magazynie 300 Przedmioty

Opis

Książka papierowa: oprawa miękka

Specyficzne kody

isbn: 978-83-8294-506-5

Bądź pierwszą osobą, która napisze recenzję!

Anna Franczyk

nauczyciel dyplomowany z trzydziestoletnim stażem pracy, neurologopeda, specjalista wczesnej interwencji logopedycznej, praktyk Tomatisa pedagog specjalny w przedszkolu z oddziałami integracyjnymi, wykładowca UNS, prezes Stowarzyszenia Animaloterapeutycznego "Dogo4Logo" zajmującej się dogoterapią i felinoterapią, instruktor dogoterapii III stopnia, autorka publikacji dotyczących pracy z dzieckiem o specjalnych potrzebach edukacyjnych (opublikowane w Oficynie Wydawniczej IMPULS i WIR) m.in.: Program psychostymulacji dzieci w wieku przedszkolnym…, Animaloterapia, Skarbiec nauczyciela-terapeuty…, Zabawy na cały rok, Baw się przez animaloterapię, Zabawy z Figurkiem.

Ponadto regularnie bierze udział w Konferencjach dotyczących wspomagania rozwoju dzieci, prowadzi kursy doskonalące dla nauczycieli z zakresu prowadzenia działań dydaktyczno-terapeutycznych z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym.

Oficyna Wydawnicza "Impuls"


Autor	Anna Franczyk
ISBN druk	978-83-8294-506-5
ISBN e-book
Objętość	44 stron
Wydanie	I, 2025
Format	A4 (210x285)
Oprawa	miękka, klejona, folia matowa

Zgoda rodzica / opiekuna na przetwarzanie danych osobowych

Zgoda rodziców / opiekunów prawnych na objęcie indywidualnym wsparciem terapeutycznym

Dane osobowe dziecka / pacjenta

Wywiad – okres prenatalny

Wywiad – okres okołoporodowy

Ocena odruchów oralnych i twarzowych

Ocena budowy aparatu mowy

Badanie napięcia mięśniowego u niemowląt i małych dzieci

Tabela obserwacji funkcji pokarmowych

Tabela rozwoju mowy i komunikacji

Rozwój poznawczy dziecka w wieku 0–3 lat – kamienie milowe

Karta monitorowania postępów terapeutycznych

Podsumowanie terapii

Podstawa prawna

Placówki edukacyjne

• Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (Dz.U. z 2023 r. poz. 984), art. 177.
• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie zasad organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej (Dz.U. z 2023 r. poz. 1798).
• Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 22 lipca 2022 r. w sprawie wykazu zajęć prowadzonych przez specjalistów, w tym logopedów (Dz.U. z 2022 r. poz. 1610).
• Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 25 sierpnia 2017 r. w sprawie dokumentacji przebiegu nauczania (Dz.U. z 2023 r. poz. 1062).

Placówki medyczne

• Ustawa z dnia 15 kwietnia 2011 r. o działalności leczniczej (Dz.U. z 2025 r. poz. 450).
• Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 6 kwietnia 2020 r. w sprawie dokumentacji medycznej oraz jej przetwarzania (Dz.U. z 2024 r. poz. 798, zm. Dz.U. z 2025 r. poz. 931).
• Ustawa z dnia 6 listopada 2008 r. o prawach pacjenta i Rzeczniku Praw Pacjenta (Dz.U. z 2024 r. poz. 581).

Zawód logopedy

• Projekt ustawy o zawodzie logopedy z 2025 r. – przewiduje uznanie logopedy za zawód medyczny, określa zasady wykonywania zawodu, prowadzenia dokumentacji logopedycznej i współpracy interdyscyplinarnej.

Ochrona danych osobowych

• Rozporządzenie Parlamentu Europejskiego i Rady (UE) 2016/679 – RODO, w szczególności art. 6 i 9 dotyczące przetwarzania danych osobowych dzieci w terapii logopedycznej, wymagające zgody rodzica/opiekuna prawnego.