Obniżka

Notatki akademickie

Autor: Grabowski Henryk

ISBN: 978-83-7587-383-2

Napisz recenzję

17,14 zł

9,14 zł Oszczędzasz: 8,00 zł

Czas dostawy kurierem InPost 24 godziny! E-booki w ciągu 15 minut!

Na książkę złożyły się felietony pisane w latach 2008-2009. Miejscem ich publikacji, z nielicznymi wyjątkami, były dwa miesięczniki: „Forum Akademickie” i czasopismo branżowe z zakresu kultury fizycznej „Lider”. W większości dotyczyły one dwóch, bliskich autorowi – z racji pracy w zawodzie nauczyciela akademickiego, a zarazem specjalisty nauk o kulturze fizycznej – zagadnień: nauki i szkolnictwa wyższego oraz wychowania fizycznego i sportu. Ostatnia część, zatytułowana „Spostrzeżenia różne”, zawiera felietony, których tematyka wykraczała poza te dwie dziedziny, a zarazem wydała się społecznie ważna. Tym, co je łączy jest lapidarna forma. Żaden test nie przekracza 400 słów. Choć większość powstała pod wpływem bieżących wydarzeń, przynajmniej niektóre z nich, nie straciły – jak dotąd – na aktualności.

W magazynie 100 Przedmioty

Opis

Książka papierowa: oprawa miękka

Bądź pierwszą osobą, która napisze recenzję!

Grabowski Henryk

prof. dr hab. Henryk Grabowski – emerytowany profesor Akademii Wychowania Fizycznego w Krakowie. Wykładał teorię wychowania fizycznego i metodologię badań naukowych. W latach 1996–2005 był członkiem Rady Głównej Szkolnictwa Wyższego, od 2003 do 2010 roku – członkiem Komitetu Rehabilitacji, Kultury Fizycznej i Integracji Społecznej PAN.

Jest autorem wielu książek z teorii wychowania fizycznego, pedeutologii i metodologii badań naukowych, m.in.: Procesy selekcji na studia wychowania fizycznego (1973, PWN), Studia a sytuacja społeczno-zawodowa absolwentów uczelni wychowania fizycznego (1977, PWN), O kształceniu i wychowaniu fizycznym (1987, Ossolineum), Teoria fizycznej edukacji (1997 i 1999, WSiP), Co koniecznie trzeba wiedzieć o wychowaniu fizycznym (2000, Impuls), Uwagi krytyczne o wychowaniu fizycznym i kształceniu nauczycieli (2004, Impuls), Wykłady z metodologii badań empirycznych (2013, Impuls), a także redaktorem prac zbiorowych: Społeczno-pedagogiczne problemy kształcenia w uczelniach wychowania fizycznego (1993, AWF), Metody empiryczne w naukach o kulturze fizycznej (1996, AWF), Perspektywy poznawcze i praktyczne nauk o kulturze fizycznej (2002, AWF). Opublikował również trzy zbiory felietonów: Miscellanea, czyli rzeczy rozmaite (2007, Fall), Notatki akademickie (2010, Impuls), Minieseje o życiu, nauce i edukacji (2016, Impuls).

Od autora

O nauce i szkolnictwie wyższym

Lepsza praca, gorsza płaca
Dobroć i sprawiedliwość
Wybory
O istocie biospołecznej
Osobliwości zawodu nauczycielskiego
Ewolucja czy upadek obyczajów
Sztuka pisania
Ukryte intencje, czy brak wyobraźni?
Dalsza degrengolada czy zwrot ku lepszemu?
Homo sovieticus w nauce i szkolnictwie wyższym
Jest mi wstyd
O anoreksji twórczej
O roli nauki w tworzeniu prawa
Ile kosztuje przyzwoitość
O wypaleniu zawodowym
Ale się porobiło
Święte krowy
Ręce opadają
Nauka niejedno ma imię
Negatywna selekcja
Szkoła bezmyślności
O Kondycji fizycznej
Polaków
O wychowaniu fizycznym i sporcie
Czym jest wychowanie fizyczne
Osobliwości
Excercising to be
Teoretyczne przesłanki nowej podstawy programowej z wychowania fizycznego
O paraolimpiadach
Ustawa o sporcie
Co jest miarą skuteczności wychowania fizycznego
Rzeczywistość pedagogiczna nie jest czarno-biała
Proste jak konstrukcja cepa
Marzenia i łzy
Uwaga na trzeci wiek
Po co studentom wf?

Spostrzeżenia różne

Uśmiechnij się, jutro będzie lepiej
Wychowanie a posłuszeństwo
Zazdrość i zawiść
Pochwała starości
O politykach w rządzie
Polubić poniedziałki
Kochać, czy szanować
O stadionowych troglodytach
Homo incontentus
O politycznej prostytucji
Świat gorszy, czy tylko inny
O inwolucji człowieka
Złość nie tylko piękności szkodzi
O dobrych uzależnieniach
O dobrych uzależnieniach
Okiem amatora
Czym jest twórczość?