Posyłając dziecko do szkoły, chcemy, aby uczęszczało ono do niej z radością i odnosiło sukcesy. Czasem wymaga to dodatkowych ćwiczeń, które utrwalą wiadomości i umiejętności nabywane w przedszkolu czy w początkowym okresie nauki szkolnej. 

W trakcie uważnego czytania przygód Michała znajdziecie Państwo wiele podpowiedzi, jak podążając za dzieckiem w codziennych sytuacjach, można pomóc mu przygotować się do czytania i pisania. Każdy rozdział jest propozycją do nabywania nowej umiejętności i utrwalania poprzedniej.

Jeśli dzieciom spodobają się przygody ich rówieśnika, to możecie Państwo zaproponować im kontynuowanie zabawy, ponieważ pod każdym rozdziałem znajduje się krótkie omówienie przedstawionego w nim ćwiczenia. Ponadto umieszczono tam również propozycje podobnych zadań w celu urozmaicenia nauki. Ćwiczenia można dzielić na etapy oraz powracać do nich w zależności od gotowości dziecka do podjęcia kolejnego zadania lub tempa nabywania ćwiczonej umiejętności.

Ćwiczenia zostały wybrane i sprawdzone przez autorkę na prowadzonych przez nią zajęciach terapeutycznych (grupowych i indywidualnych), które odbywały się w poradni psychologiczno-pedagogicznej. Z informacji przekazywanych przez rodziców, którzy podejmowali ze swoimi dziećmi proponowane w opowiadaniu ćwiczenia, wiadomo, że są one dla dzieci atrakcyjne i chętnie do nich powracają. Przynoszą przede wszystkim oczekiwane efekty w postaci nabywanych umiejętności.

Życzę zatem miłej zabawy podczas czytania opowiadania o przygodach Michała i samych sukcesów w szkole.

Jolanta Klat