• Obniżka
Na końcu języka

Na końcu języka

ISBN: 978-83-8294-406-8
42,00 zł
35,00 zł Oszczędzasz: 7,00 zł

Najniższa cena w ciągu 30 dni przed aktualną promocją: 42,00 zł

Wyświetl historię cen produktu

Najniższa cena w ciągu ostatnich 30 dni 35,00 zł

Czas dostawy kurierem InPost 24 godziny! E-booki w ciągu 15 minut!

Podtytuł: Ćwiczenia językowe dla osób z demencją, chorobą Alzheimera i chorobami otępiennymi

Polecana publikacja to zbiór ćwiczeń napisany z myślą o osobach, u których pojawiły się trudności w komunikacji językowej związane z początkową lub umiarkowaną fazą demencji, choroby Alzheimera i chorób otępiennych...

Publikacja dostępna w wersji papierowej:

Wersja książki
Ilość

Na końcu języka to zbiór ćwiczeń napisany z myślą o osobach, u których pojawiły się trudności w komunikacji językowej związane z początkową lub umiarkowaną fazą demencji, choroby Alzheimera i chorób otępiennych. Mogą one być wykonywane samodzielnie lub z pomocą logopedy, terapeuty, opiekuna. Zadania zostały opatrzone prostą instrukcją oraz odpowiedziami, które znajdują się po każdym ćwiczeniu. 

Starałam się, aby wykorzystane słownictwo odnosiło się do codziennego funkcjonowania i doświadczeń życiowych osób starszych. Część ćwiczeń bazuje na znanych przysłowiach, powiedzeniach i związkach frazeologicznych. Proponowane przeze mnie zadania wspierają podstawowe funkcje językowe, takie jak umiejętność kategoryzacji, aktualizacji nazw wyrazów, budowania zdań, definiowania, rozwijają kreatywność językową, myślenie logiczne, utrwalają umiejętność czytania i pisania. Wśród nich proponuję także proste łamigłówki językowe, zadania polegające na wyszukiwaniu ukrytych wyrazów w innych słowach i wykreślankach.

Agnieszka Olszewska

196 Przedmioty

Opis

Książka papierowa
oprawa miękka

Specyficzne kody

isbn
978-83-8294-406-8
Stopień 
2026-01-15

Na Końcu Języka



Jaki jest najlepszy typ poradnika? Taki, którego treści są zrozumiale przekazane i można je od razu zastosować w praktyce. Jeśli szukasz właśnie takiego wsparcia w pracy z osobami zmagającymi się z demencją itp. chorobami, z pomocą może przyjść książka Agnieszki Olszewskiej „Na końcu języka. Ćwiczenia językowe dla osób z demencją, chorobą Alzheimera i chorobami otępiennymi”.To bardzo przydatna pomoc metodyczna do pracy z ludźmi wymagającymi wsparcia umysłu i obowiązkowa lektura dla wszystkich, którzy oczekują rzetelnie opracowanych materiałów oraz inspiracji.

W skład publikacji oficyny wydawniczej Impuls wchodzą gotowe propozycje ćwiczeń do zastosowania dosłownie od ręki. Ponadto, autorka przygotowała do każdego zadania sugerowane odpowiedzi, co znacznie ułatwia wdrożenie ich w pracy z osobami starszymi. Znalazły tu swoje miejsce przykłady o różnym stopniu trudności. Od najprostszych, jak szukanie nazw potraw, czy części garderoby, po skomplikowane, wymagające już znacznie większej lub metaforycznej wiedzy np. z geografii, czy na temat przysłów.

Muszę przyznać, że zadbano, by książka nadawała się do bezpośredniej pracy z osobami starszymi. Wszystkie ćwiczenia wydrukowane zostały dużą, wyraźną czcionką z pogrubieniami i wykropkowaniem. Zastosowano także przejrzystą, sporą interlinię. To absolutna konieczność będąca gwarancją zapewnienia dostępności seniorom. Nic tak bowiem nie męczy wzroku i nie wyczerpuje sił przy lekturze, jak drobny, nieczytelny druk i nachodzące na siebie linie. Osoby korzystające z książki mogą nie tylko odpowiadać na zadawane w niej pytania słownie, ale i pisemnie. Na kartach z poleceniami zostało bowiem zaprojektowane miejsce do samodzielnego uzupełniania tekstu. Autorka skonstruowała polecenia jasno, precyzyjnie i prosto, a same zadania są dość krótkie, dzięki czemu ich rozwiązywanie nie powinno męczyć.

Agnieszka Olszewska przedstawiła przeróżne pomysły do realizacji, Są wśród nich: wyszukiwanki podobieństw i przeciwieństw, wykreślanki, zdania niedokończone, układanki wyrazowe, zagadki, czytanie ze zrozumieniem i zadania otwarte. Na ich bazie bez problemu można tworzyć własne ćwiczenia dopasowane tematycznie i charakterologicznie do konkretnych osób, także do grup senioralnych, gdy ktoś pracuje np. w klubie seniora. Pozytywnym skutkiem ubocznym wykonywania tych zadań może stać się również przywoływanie z głębokich zakamarków pamięci historii i wspomnień, czy też prowadzenie dyskusji na tematy związane z poleceniami do wykonania.

Dużym atutem jest dostosowanie tematyki większości zadań do codziennego życia zwykłego człowieka. Podczas gdy w krzyżówkach zalecanych seniorom znajdują się często bardzo trudne hasła z różnych dziedzin wiedzy, bardzo szczegółowe i wymagające wspierania się słownikami i encyklopediami, tutaj znajdziemy rzeczy bliskie i, można rzec, podstawowe. Jak wspominane wcześniej nazwy potraw.

Demencja to podstępna choroba, dlatego niezwykle ważna jest profilaktyka, jak i codzienne wsparcie plastyczności umysłu. Jedną z metod mogą być właśnie ćwiczenia prezentowane przez Agnieszkę Olszewską. Myślę, że publikacja „Na końcu języka. Ćwiczenia językowe dla osób z demencją, chorobą Alzheimera i chorobami otępiennymi” może przypaść do gustu również innym grupom zawodowym. Jako inspiracja do pracy posłuży pedagogom specjalnym, osobom pracującym z osobami o obniżonej sprawności intelektualnej, czy z odzyskującymi sprawność po udarach mózgu, a nawet tym, którzy wspierają najmłodszych (wybrane zadania z powodzeniem, po lekkiej modyfikacji, da się wykorzystać do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym). Dlaczego? Ponieważ wszystkie propozycje opracowane przez Agnieszkę Olszewską wspierają logiczne myślenie, poprawiają pamięć, budzą siatki skojarzeń, budują schematy myślowe, rozwijają słownictwo, a także wspierają rozwój mowy. Nic, tylko korzystać dla zdrowia osób, za które jesteśmy odpowiedzialni.

źródło: https://sztukater.pl/ksiazki/na-ko%C5%84cu-j%C4%99zyka.html

Napisz recenzje

Agnieszka Olszewska

Agnieszka Olszewskaabsolwentka Wydziału Nauk Pedagogicznych Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu na kierunku rewalidacja osób upośledzonych umysłowo – oligofrenopedagogika. Ukończyła podyplomowe studia w specjalnościach: logopedia, diagnoza i terapia pedagogiczna, integracja sensoryczna. Od lat z pasją pracuje z dziećmi, młodzieżą i osobami dorosłymi, wspierając ich w rozwoju i przezwyciężaniu trudności w komunikacji.

Jest autorką zeszytów ćwiczeń wspomagających terapię i naukę: Wysłów się! Ćwiczenia dla osób z afazją, niepełnosprawnością intelektualną i trudnościami w komunikacji językowej (Impuls, Kraków 2019) oraz Gimnastyka słuchu i języka. Ćwiczenia słuchowe utrwalające artykulację głosek szeregu szumiącego (Impuls, Kraków 2022). Dzięki swojej wiedzy, zaangażowaniu i praktycznemu podejściu pomaga swoim podopiecznym w osiąganiu sukcesów na miarę ich możliwości.

Oficyna Wydawnicza "Impuls"

Autor

Agnieszka Olszewska

ISBN

ISBN e-book

978-83-8294-406-8

Objętość

114 stron

Wydanie

I.2025

Format

B5 (160/235)

Oprawa

miękka, klejona, fola matowa

Wstęp       

Ćwiczenie 1       
Ćwiczenie 2     
Ćwiczenie 3     
Ćwiczenie 4     
Ćwiczenie 5     
Ćwiczenie 6     
Ćwiczenie 7     
Ćwiczenie 8    
Ćwiczenie 9     
Ćwiczenie 10     
Ćwiczenie 11     
Ćwiczenie 12     
Ćwiczenie 13    
Ćwiczenie 14     
Ćwiczenie 15     
Ćwiczenie 16     
Ćwiczenie 17     
Ćwiczenie 18     
Ćwiczenie 19     
Ćwiczenie 20     
Ćwiczenie 21    
Ćwiczenie 22     
Ćwiczenie 23   
Ćwiczenie 24    
Ćwiczenie 25     
Ćwiczenie 26    
Ćwiczenie 27    
Ćwiczenie 28    
Ćwiczenie 29     
Ćwiczenie 30       
Ćwiczenie 31       
Ćwiczenie 32       
Ćwiczenie 33       
Ćwiczenie 34       
Ćwiczenie 35       
Ćwiczenie 36       
Ćwiczenie 37       
Ćwiczenie 38       
Ćwiczenie 39       
Ćwiczenie 40       
Ćwiczenie 41     
Ćwiczenie 42       
Ćwiczenie 43     
Ćwiczenie 44     
Ćwiczenie 45    
Ćwiczenie 46    
Ćwiczenie 47     
Ćwiczenie 48     
Ćwiczenie 49     

Ćwiczenie 5

Wymień po trzy rzeczy, które:

- są potrzebne do kąpieli:         
        
- są przydatne w podróży:         
        
- są przydatne do przygotowania jedzenia:     
        
- służą do sprzątania:         
        
- można przeczytać:         
        
- trzeba prać:         
        

Przykładowe odpowiedzi – ćwiczenie 5

- są potrzebne do kąpieli:  szampon, ręcznik, mydło, gąbka, płyn do kąpieli itp.

- są przydatne w podróży: walizka, torba podróżna, bilet, telefon, pieniądze, mapa itp.

- są przydatne do przygotowania jedzenia: garnek, nóż, łyżka, deska do krojenia, patelnia itp.

- służą do sprzątania: miotła, ścierka, odkurzacz, mop, płyn, szczotka itp.

- można przeczytać: książka, gazeta, artykuł, ogłoszenie, list itp.

- trzeba prać: ubrania, pościel, bielizna, tapicerka itp.


Zobacz także

Polecane tytuły ( 8 inne tytuły w tej samej kategorii )

Nowa rejestracja konta

Posiadasz już konto?
Zaloguj się zamiast tego Lub Zresetuj hasło