• Obniżka
Edukacja międzykulturowa – konteksty. Od tożsamości po język międzynarodowy

Edukacja międzykulturowa – konteksty. Od tożsamości po język międzynarodowy

ISBN: 978-83-7850-096-4
38,00 zł
25,00 zł Zniżka 13,00 zł
Czas dostawy publikacji papierowych kurierem InPost 24 godziny

Edukacja międzykulturowa – konteksty to opracowanie adresowane do uczestników zajęć poświęconych zróżnicowaniu kulturowemu w różnych okolicznościach. Może służyć jako praktyczna pomoc naukowa oraz źródło inspiracji dla studentów, nauczycieli i badaczy.

Wersja książki
Ilość

Edukacja międzykulturowa – konteksty to opracowanie adresowane do uczestników zajęć poświęconych zróżnicowaniu kulturowemu w różnych okolicznościach. Może służyć jako praktyczna pomoc naukowa oraz źródło inspiracji dla studentów, nauczycieli i badaczy. Zawiera wybór kilkunastu artykułów wcześniej opublikowanych w opracowaniach pokonferencyjnych. Oprócz teoretycznych i metodologicznych podstaw pedagogiki międzykulturowej w perspektywie historycznej ukazują one zróżnicowanie kulturowe w kontekstach od najbardziej popularnych – tożsamości i migracji – po rzadziej opisywane, m.in. kontaktów biznesowych, problemów osób ubogich, wykluczanych, chorych i umierających traktowanych jako Obcy. Opowiadają też o próbach poszukiwania wspólnego języka (np. esperanto) i możliwości wykorzystania Internetu w edukacji międzykulturowej. Dociekliwy Czytelnik znajdzie tu liczne odesłania do źródeł zagranicznych i stron internetowych, pozwalające poszerzyć wiedzę na opisywane tematy.

Książkę uzupełnia obszerny przewodnik bibliograficzny zawierający ponad 2000 tytułów literatury przedmiotu w kilkunastu językach (oprócz polskiego m.in. w angielskim, francuskim, hiszpańskim, niemieckim, słowackim, włoskim). To niewątpliwie jeden z największych w Polsce tego rodzaju wybór, nieoceniony dla Czytelników dokonujących tematycznego przeglądu najczęściej cytowanych źródeł, w trakcie przygotowania badań, pisania prac semestralnych, dyplomowych. Można w nim znaleźć dokładnie oznaczone (tytuł, nazwa wydawnictwa, miejsce i rok wydania) odesłania do zarówno klasycznych prac naukowych z różnych dyscyplin (m.in. pedagogika, psychologia, antropologia, socjologia); opracowań międzydyscyplinarnych i porównawczych; leksykonów i encyklopedii; jak i niecodziennych, kontrowersyjnych źródeł z dziedziny „multikulti”.

10 Przedmioty

Opis

Książka elektroniczna - E-book
Epub, Mobi
Książka papierowa
oprawa miękka

Specyficzne kody

isbn
978-83-7850-096-4

Grzybowski Przemysław Paweł

Grzybowski Przemysław PawełDoktor habilitowany nauk społecznych w zakresie pedagogiki. Wykładowca w Katedrze Pedagogiki Ogólnej i Porównawczej Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy. Jego zainteresowania naukowe dotyczą pedagogiki międzykulturowej i porównawczej, śmiechu w edukacji, wychowania do cierpienia, chorowania i umierania. Koordynator „Międzyszkolnika” Forum Młodych Pedagogów przy Komitecie Nauk Pedagogicznych Polskiej Akademii Nauk; sekretarz Zespołu Pedagogiki Kultury i Edukacji Międzykulturowej przy Komitecie Nauk Pedagogicznych Polskiej Akademii Nauk; opiekun Akademickiego Centrum Wolontariatu przy Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego; wolontariusz ruchu doktorów klaunów, esperantysta.

Wybrane publikacje:

„Doktor klaun! Od terapii śmiechem po edukację międzykulturową”; „Edukacja europejska - od wielokulturowości ku międzykulturowości”; „Edukacja międzykulturowa - konteksty”; „Edukacja międzykulturowa - przewodnik. Pojęcia, literatura, adresy”; „Morycek w szkole. Żydowskie dowcipy o edukacji, w dialogu międzykulturowym”; „Spotkania z Innymi. Czytanki do edukacji międzykulturowej”; „Śmiech w edukacji. Od szkolnej wspólnoty śmiechu po edukację międzykulturową”.

Strony internetowe autora:

http://strefa.academia.edu/PrzemysławGrzybowski
https://www.researchgate.net/profile/Przemyslaw_Grzybowski2
http://www.ukw.edu.pl/jednostka/przemyslaw_grzybowski

Zapraszamy do pobrania dyplomów i wyróżnień >>>tutaj>>>

Oficyna Wydawnicza "Impuls"

Autor

Grzybowski Przemysław Paweł

ISBN druk

978-83-7850-096-4

ISBN e-book

978-83-7587-762-5

Objętość

246 stron

Wydanie

II, 2012

Format

B5 (160x235)

Oprawamiękka, klejona

Wstęp

Część pierwsza

Wybór artykułów

Kontekst historyczny, teoretyczny i metodologiczny – pedagogika międzykulturowa

Od pedagogii do pedagogiki międzykulturowej Wspólny obszar pedagogów i filozofów

Metodologia badań edukacji w warunkach zróżnicowania kulturowego

Konteksty klasyczne – tożsamość, migracje, pogranicze

Edukacyjne implikacje efektu pogranicza

Tożsamościowe punkty oparcia

Edukacja międzykulturowa a migracje zarobkowe i kontakty biznesowe

Dylematy identyfikacyjne polskich emigrantów

Konteksty pograniczne – wykluczenie, choroba i śmierć, wspólny język,

Internet

Obcy przeciw wykluczeniu

Chorzy i umierający jako

Obcy

Wspólne wątki pedagogiki międzykulturowej i tanatopedagogiki

Esperanto jako język edukacji międzykulturowej

Edukacja międzykulturowa a Internet

Bibliografia

Strony internetowe, fora, blogi

Część druga

Przewodnik bibliograficzny

Metodologia badań zróżnicowania kulturowego

Zróżnicowanie kulturowe, wielokulturowość, międzykulturowość – pojęcia, teorie, problemy w różnych ujęciach

Komunikacja i kompetencja międzykulturowa – problemy, techniki, pomoce naukowe

Edukacja międzykulturowa i wielokulturowa – podstawy teoretyczne i ideologiczne, praktyka, projekty

Wielokulturowość i międzykulturowość w szkolnictwie i oświacie

Nauczyciel a zróżnicowanie kulturowe – kształcenie, problemy społeczne i pomoce naukowe

Swoi, Inni, Obcy – tożsamość, konflikty, edukacja

Języki obce, dwu- i wielojęzyczność – problemy społeczne, nauczanie, pomoce naukowe

Etniczność – status, problemy, edukacja mniejszości etnicznych i rasowych

Dzieci wobec zróżnicowania kulturowego – migracje, uchodźstwo, edukacja

Migracje i migranci – integracja oraz edukacja imigrantów, uchodźców, instytucje

Postawy, uprzedzenia, dyskryminacja – rasizm, ksenofobia, antysemityzm z różnych perspektyw

Zróżnicowanie kulturowe w Europie, europejski wymiar edukacji

Regiony a zróżnicowanie kulturowe – analizy lokalne, perspektywa porównawcza

Kulturowe granice i pogranicza – problemy, socjopatologia, edukacja

Obywatelskość a zróżnicowanie kulturowe – problemy, edukacja obywatelska

Psychologia a zróżnicowanie kulturowe – problemy, badania, dyscypliny pokrewne

Praca socjalna a zróżnicowanie kulturowe – wsparcie, mediacje, instytucje

Zorganizowane kontakty międzykulturowe – wymiany i spotkania międzynarodowe

Ochrona zdrowia i opieka a zróżnicowanie kulturowe

Biznes, doradztwo zawodowe, zarządzanie zespołami zróżnicowanymi kulturowo

Czytanie i pisanie w perspektywie zróżnicowania kulturowego

Literatura wielokulturowa – treści, interpretacje, tłumaczenia i instytucje

Religie i Kościoły – konflikty, dialog, edukacja

Matematyka i nauki ścisłe a zróżnicowanie kulturowe

Multimedia a zróżnicowanie kulturowe – Internet, telewizja, video, film

Sztuki piękne, teatr, folklor, muzyka i taniec

Encyklopedie, leksykony i słowniki

Czytanki dla dzieci i młodzieży o problemach zróżnicowania kulturowego

Niecodzienne konteksty zróżnicowania kulturowego – gry, sport, poradniki

fragment

Ta publikacja autorstwa naukowca z zakresu pedagogiki odkrywa przed nami możliwości i korzyści płynące z wdrożenia do procesu edukacji zagadnień dotyczących różnic kulturowych. Powinna być lekturą obowiązkową osób pracujących z dziećmi i młodzieżą. Znajdujemy tu zarówno teoretyczne i metodologiczne podstawy pedagogiki międzykulturowej, jak i jej perspektywę historyczną. Zróżnicowanie kulturowe jest tu ukazane głównie w kontekście tożsamości i problemu migracji, nie brak jednakże i perspektywy socjologicznej w ujęciu tego tematu.

Kim jest „Obcy” i czym różni się od „Innego”? Jakie są czynniki wykluczające danego człowieka ze społeczności? Na te pytania oraz wiele innych odpowiada ta książka. Jej przejrzysty układ i tematyczny podział na dwie części ułatwia lekturę.

Część pierwsza zawiera artykuł będące zapisem wystąpień konferencyjnych autora. Są one ułożone w sposób przemyślany – ukazują omawiany problem „od ogółu do szczegółu”. Nie brak tu rozważań interdyscyplinarnych – wszak samo zagadnienie ma tak charakter.

Część druga zawiera bibliografię – obszerny spis książek i innych publikacji w wielu językach, związanych z tą tematyką. Jest to cenny materiał, bardzo przydatny zwłaszcza badaczom realizującym własne projekty naukowe oraz studentom piszącym prace dyplomowe na tematy pokrewne. Atutem tej książki jest też wielość kontekstów i perspektyw, w jakich autor prezentuje tytułowe zagadnienie. Ukazuje on również obecność międzykulturowości w Internecie jako medium zmieniającym świat w „globalną wioskę”. To książka inspirująca – pozwala bowiem na twórcze wykorzystanie zagadnień międzykulturowych procesie edukacji. Nie ogranicza się tylko do przestrzeni szkolnej, lecz porusza tematy aktualne obecnie i dotyczące np. dylematów identyfikacyjnym polskich emigrantów pracujących w Wielkiej Brytanii. Analizuje m.in. problem śmierci w perspektywie międzykulturowości. Poznajemy społeczne i kulturowe realia krajów odległych od nas geograficznie i obyczajowo, np. Peru. Polecam tę publikację nie tylko nauczycielom, ale wszystkim, którzy lubią poszerzać swą wiedzę, czerpiąc ją z rzetelnych, naukowych pozycji.

Aneta P.
źródło: http://urodaizdrowie.pl/%E2%80%9Eedukacja-miedzykulturowa-%E2%80%93-konteksty-recenzja

Zobacz także

Edukacja...

Cena podstawowa 29,80 zł -9,80 zł Cena 20,00 zł

Nowa rejestracja konta

Posiadasz już konto?
Zaloguj się zamiast tego Lub Zresetuj hasło